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前言
毕加索曾经说过：
每个孩子都是天生的艺术家。
作为成人，
我们该如何呵护孩子与生俱来的艺术潜能？
其实，培养孩子的艺术细胞，
就在那些奇思妙想的瞬间，
只需给幼儿足够的支持，
成人就可以成为孩子最好的艺术伙伴！
闵行区航华第二幼儿园
2018.6.1
在“六一”儿童节来临之际，闵行区航华第二幼儿园的孩子们用自己喜欢的方式尽情创想：用色彩点亮校园；用画笔勾勒创意；用体验渲染艺术。
筹备篇
为了让孩子们有一个自主体验的“玩美生活”主题日，幼儿园的老师们自开学初就开始筹备活动内容，历时3个月，在一次次地思维碰撞中，主题日的方案日渐完善；在全体教职工的精心准备下，活动的材料逐步丰富。
老师
幼儿
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废旧材料收集
材料使用探索
→
花絮篇
师生共同收集的材料，是那些生活中随处可见的瓶瓶罐罐。当孩子们在与材料的互动中进行涂鸦或绘画的过程，就是他自我表达的过程。在和孩子的互动过程中，你会发现，孩子的想象力绝对是超越成人的，他们的脑洞足够大。
到底脑洞有多大呢？
来看看孩子们带来的一个个奇思妙想的瞬间吧……
创作篇
今天，终于迎来了盼望已久的主题日，学校给孩子们提供尽情创作的艺术体验空间。儿童艺术体验的价值，是通过孩子自己的美术手法，将自己与周围事物和环境进行互动，把想法表达出来，在这过程中，让孩子掌握运用艺术语言，表达自己与环境互动的感受，并通过活动体会创作的乐趣。
国旗下讲话——颁奖仪式
小记者们带好装备，已准备就绪
看，这是我的“记者证”
颁奖仪式
获奖证书
1、闵行区“175”幼儿舞林大会铜奖
2、闵行区幼儿园沪语童谣三等奖。
3、闵行区“中国故事我来说”三等奖。
4、2017年七宝镇青少年朗诵比赛少年组 二等奖。
5、七宝镇好娃娃、七宝镇特色娃娃
6、515宝龙城民俗体验活动
7、各类园内评比
纸板的奇思妙想
废旧纸板肌理纹路给人一种粗糙、不平整的感觉。恰是这种独特的纸质，让孩子们在纸板上描绘出自己对周围事物的感知与表达。
纸板制作出一幢幢形态迥异的房子，这个探索实践的过程让孩子在动手操作中，学会发现、学会表现、学会表达。
管道的奇思妙想
纸芯筒、PVC管道、透明管道，当它们遇上色彩，又会迸发出哪些奇妙的想法呢？
色彩的奇思妙想
波点拥有太阳的形状，这是世界和生活力量的象征；
它也有着月亮的形状，这意味着宁静；
色彩斑斓的圆形波点，是通往无限的方式，孩子们用行走的波点，邂逅艺术之美。
多姿多彩的颜色，带给孩子们不同的视觉感受，小班孩子们的玩色活动极大地引起他们对色彩的体验。孩子在操作、观察自己的色彩创作中，进行想象，将色彩纹样想象成焰火、动物、云朵、水草等，并添加创作成完整的作品。在这样的过程中，孩子体验到了创作的乐趣。
造型的奇思妙想
来自于生活中随处可见的造型艺术，是孩子们最直接的感受，在欣赏、交流的过程中，发现不同造型的独特之处。
锡纸只能用来烧烤？NO！下面这些令人惊叹的造型作品就是孩子们用锡纸做出来的，超带艺术感，赶紧一起来看看吧～～闪亮的锡纸造型，不仅带来视觉享受，更有助于打开孩子想象力的大门。
孩子们用熟悉的蔬菜作为拓印材料，鼓励孩子利用一种物体的不同部位进行拓印，发现其所呈现出的艺术美感。
瓶瓶罐罐的世界，激发孩子的创想和对美术创意活动的兴趣。
蔬菜拓印
色彩的奇思妙想
孩子们奇思妙想的瞬间，在本次玩美主题日中得以彰显。活动后我们进行了思考。我们更是希望将源于生活，顺应生活的课程价值取向传递给家长。通过家园携手，共同支持幼儿在生活中发现与创意，用一双明亮的眼睛去寻美，用一种智慧的方法去玩美。因此在六一之际，幼儿园特地为孩子们精心挑选了礼物。瞧这百变魔针，幼儿一到家就迫不及待地玩开了，千变万化的脸部造型，充满了趣味，给孩子们带来了无限的想象空间，让大家一起继续开启奇思妙想之旅吧！
幼儿园送给孩子们的六一节礼物
著名作家罗兰曾说：“艺术的最高境界是善良、纯真和美好。”“那些奇思妙想的瞬间”主题日活动让孩子们倍感欢乐，同时也让孩子们感受艺术、感受创意、感受快乐！在艺术的浸润和氛围中，那么未来他们对美的感受力、对世界细致的观察、对世间万物的好奇和探索，也必定卓然不凡！